Embarcando numa viagem com Monteiro Lobato

Começamos nosso 3º ano de projeto e damos as boas-vindas a todos!

O ano de 2012 começa com a companhia agradável de Monteiro Lobato. O desafio que vem pela frente é construir um texto coletivo e colaborativo da turma, o transformando em um arquivo de áudio ou um vídeo produzido pelos alunos. Acompanhe nossos passos!

Para começar, fizemos uma roda de conversa para identificar o que a turminha já sabe sobre Lobato e a grande maioria dos alunos o identificou como um escritor e citaram o Sítio do Pica-pau Amarelo como referência.

Ouvimos a história Mãos de Fadas, disponível para assinantes do Mundo do Sítio. A turma se organizou em uma nova roda de batepapo para contar suas impressões sobre a história ouvida, relatando o que gostaram e o que não gostaram e também identificando muitos dos personagens.

A pedido deles, pesquisamos no Youtube vídeos relacionados ao Sítio do Picapau Amarelo e acabamos encontrando uma versão de abertura de 1978 e uma versão atualizado do Sítio em desenho animado.

 

 Versão desenho animado

Quando indagados sobre a versão que mais gostaram, eles foram unânimes em apontar a versão antiga, que segundo eles é mais real e muito diferente do que eles veem na televisão atualmente.

Para saber mais sobre Monteiro Lobato preparamos colaborativamente perguntas para iniciarmos nossa pesquisa da próxima aula. Veja a relação de perguntas que a turminha levantou para buscar por respostas:

• Quantos anos tem Monteiro Lobato?
• Da onde vem o Picapau Amarelo?
• Quem são os personagens? 
• Quais livros o Lobato escreveu?
• Onde nasceu Lobato? Ele é brasileiro?
• Como era o sítio antigamente?
• O sítio existe de verdade?
• Quais atores já participaram do sítio?

Metáforas Visuais com Gaudi II

Os alunos do Período Integral Opcional soltaram a imaginação e criaram suas metáforas visuais baseados em "La Pedrera" de Gaudí. Confira:

Com esta atividade encerramos mais um ano. Já são 2 anos de sucesso! A mistura entre protagonismo e autonomia gerou grandes projetos ao longo deste período. 

Nos vemos em 2012 :)

Criando Metáforas Visuais com Gaudí

Embarcando em uma das ideias do site Pedrera Educació foi proposto a turminha um vídeo e uma série de imagens para que eles criassem suas próprias imagens à partir das suas percepções e sensações em relação a Casa Milà.

Usamos também imagens do prédio, disponíveis no próprio site para criar nossas metáforas visuais, estimulando a criatividade das crianças que representaram seus pensamentos com desenhos.

 Reprodução das imagens propostas no Pedrera Educació

Em breve a produção dos alunos será publicada por aqui. Fique ligado!

Explorando Gaudí e "La Pedrera"

Dando continuidade ao projeto Espanha nos deparamos com o gênio Antoni Gaudí e iniciamos nossa viagem por Barcelona visitando "La Pedrera". 

Um pouco de História 

A Antoni Gaudí, um dos seus professores disse: “não sei se estamos dando o título de arquiteto a um gênio ou a um louco.” Pois bem, o gênio se tornou um personagem universal e exerce uma poderosa atração sobre todos os públicos. Entre suas obras estão o Parque Guel, a CasaVicens, a Casa Batló, a cripta da Sagrada Família, entre outras. Gostaria de falar especificamente sobre a Casa Milà ou “La Pedrera” como é conhecida devido ao seu aspecto exterior. Foi a última grande construção civil realizada por Antoni Gaudí em toda a sua carreira.

La Pedrera apresenta importantes novidades em relação às casas de habitação anteriores construídas por Gaudí. Foi construída entre 1906 e 1912 e no ano 1984 obteve o reconhecimento da UNESCO como Bem Cultural do Patrimônio Mundial. Está situada em Barcelona, na confluência de duas ruas perpendiculares, o Paseo de Gracia e a rua Provença, cujo ângulo de cruzamento Gaudí eliminou por meio de uma fachada contínua de superfície ondulante.

La Pedrera na minha Escola

Para conhecer e explorar esta fantástica construção ou obra de arte como alguns preferem classificá-la não é preciso ir até Barcelona. A Caixa Catalunya mantem o site La Pedrera Educació, onde é possível conhecer tudo sobre a obra, sua história, galeria de imagens e conta com um interessante espaço interativo que permite ao usuário gerar conteúdo. É possível criar:

• improvisação audiovisual (transforma seu teclado em um órgão, enquanto clica nas imagens de “la pedrera”, grave tudo e compartilhe)
• metáforas visuais
• metáforas literárias
• história em quadrinhos
• animações
• ou projetos do usuário

A galerinha do opcional começou esta aventura criando seus comics e filmes. Aqui no Período Integral Opcional existem crianças alfabetizadas e não alfabetizadas. Como notaram, o site está em espanhol, mas isso não é nem de perto barreira para os nativos digitais que navegam feito gente grande, praticamente sem intervenção. Eles arriscam, descobrem as funções, se ajudam e compartilham suas criações!

Brancas de neves e os anões

Divulgando um trabalho sensacional realizado pela profa. Silvia Marilia Aguiar, do período da manhã do período integral opcional.

A galerinha fez um teatrinho adaptando o conto de fadas da Branca de Neve. Confira como ficou:

Dando início a mais um projeto focado em explorar a cultura de alguns países, começamos nossa viagem pela Espanha! Vamos da geografia a grandes artistas como Antoni Gaudi e Pablo Picasso. 

Com o auxílio do software Google Earth, começamos explorando o país, conhecendo as principais cidades, seus pontos turísticos e curiosidades. Essa busca inicial foi livre, os alunos individualmente ou em duplas escolhiam uma cidade e buscavam locais-monumentos que chamavam a  sua atenção e os outros alunos eram convidados a se integrar e todos pesquisamos mais detalhes sobre a escolha.

Essa dinâmica foi extremamente interessante, na medida que o grupo cria um ritmo onde todos participam e tem seu espaço para contribuir e compartilhar.

Soltando a Imaginação

Antes de partir para mais um projeto extenso, demos uma parada no mundo mágico dos bonequinhos estilo Lego/Playmobil e no fundo do mar. 

A proposta foi soltar a imaginação e cada aluno ou dupla (a moçadinha podia decidir como trabalhar) montaria o seu boneco/cenário para compartilhar com os outros colegas. Eles deveriam tentar expressar como se veem ou algo que eles gostem nas suas montagens. 

Para desenvolver a atividade usamos dois sites muito legais, o The Reef e o The Mini-Mizer. O The Reef permite salvar o produto final sem a necessidade de cadastro, já no Minifig, usamos um software de captura para guardar a imagem.

Confira o resultado desta atividade super legal que agradou e empolgou a todos!

Prezados pais, vocês que nos acompanham aqui pelo blog, esta é uma atividade super legal para fazer em família, não acham? Acessem os seguintes links para entrar na brincadeira e soltar a imaginação com seus filhos:

The Mini-Mizer

http://www.reasonablyclever.com/mini/flash/minifig.swf

The Reef

http://www.reefbuilder.co.uk/

Até a próxima!

Recriando Abbey Road

Olá pessoal!

E eis que cumprimos nosso primeiro desafio. "Recriamos à moda da casa" a famosa capa do álbum Abbey Road - The Beatles.

A galerinha montou o cenário, o figurino e posou para a foto!

Foi uma atividade extremamente prazerosa e criativa, é muito legal ver o engajamento dos alunos, o trabalho em equipe para criar um trabalho simples e gratificante para todos.

National Gallery + Sherlock Holmes + Beatles

Estamos de volta, prontos para um 2º semestre recheado de atividades que priorizam o aprendizado focado na troca, no compartilhamento e na criação coletiva e colaborativa.

Para o pontapé inicial, decidimos fazer uma pequena revisão das últimas atividades realizadas, como a visita virtual a National Gallery de London, usando o Google Art Project e também, “incorporamos” nosso lado curioso representando o maior detetive de todos os tempos: Sherlock Holmes. (Você encontra os links no post anterior clicando aqui).

Conforme estabelecido em um batepapo anterior,  alguns alunos citaram os Beatles e todos se interessaram por saber mais sobre esta banda que marcou história e continua encantando as novas gerações. 

Acessamos o site The Beatles, vimos as capas dos álbuns, as fotos dos integrantes,  assistimos o clipe Love Me Do e começamos a pensar no nosso 1º desafio! 

Decidimos recriar a capa do álbum Abbey Road e para começar a imaginar nosso cenário e ideias vimos alguns exemplos:

Beatles Nos vemos nos próximos encontros!

National Gallery e Sherlock Holmes

National Gallery London

Dando continuidade a nossa viagem a Londres, continuamos nossa visita virtual ao National Gallery London, através do Google Art Project e também falamos sobre o detetive mais famoso de todos os tempos: Sherlock Holmes.

Depois de conversarmos e trocarmos nossos conhecimentos sobre este lendário detetive, nos transformamos também no mestre dos disfarces e fomos investigar algumas cenas através de 3 games:

The Lost Cases of Sherlock Holmes

The Case of the Silver Earring

Sherlock Holmes Museum Escape

Confira as fotos da galerinha navegando pela National Gallery London

Nos despedimos por este semestre e voltaremos em agosto.

Boas férias a todos!