O Corpo Humano - Parte I

O corpo humano desperta a curiosidade da turminha. Para começar a nova temática partimos de um vídeo para reflexão. E então, qual é a história do vídeo? O que muda?

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=70dI-NFNFBY

Para respeitar a fase cognitiva de cada um, decidimos começar do básico.

• Em quantas partes meu corpo é dividido?

• O que tem dentro e fora do meu corpo?

• Eu sei nomear tudo o que há do lado de fora?

Imagens da atividade desenvolvida em Visual Class

Para responder a estas questões utilizamos 2 recursos:

• Através do software de autoria Visual Class, a atividade desenvolvida teve como foco nomear as partes do corpo: cabeça, tronco e membros.
• Usamos também os ítens II, IV e V do jogo do Corpo Humano.

Roger aprende sobre o Carnaval

Roger é um simpático extra-terrestre que veio visitar a terra para participar de uma das festas mais populares do Brasil: o carnaval.

Chegando na sala do Período Opcional aprendeu junto com os alunos que o carnaval é brincado de maneiras diferentes Brasil afora. Em São Paulo e Rio de Janeiro as escolas de samba são as grandes estrelas do carnaval, já na Bahia e Pernambuco, seguir a trio elétrico pelas ruas é a grande sensação.

Roger também aprendeu que o carnaval não é invenção brasileira e outras pessoas pelo mundo também realizam esta grande festa popular.  Ficou particularmente encantado com o carnaval de Veneza - Itália, onde as máscaras e as roupas luxuosas chamam muito a atenção pela sua beleza.

 
Muito empolgados com tudo o que haviam aprendido os alunos convidaram Roger para resolver algumas atividades criadas no software Visual Class. Lá montaram quebra-cabeças, relacionaram imagens carnavalescas, descobriram as partes que compõem uma escola de samba e fizeram um grande desafio de verdadeiro ou falso que gerou grandes debates entre os alunos.

Roger se despediu dos alunos e prometeu voltar em breve para um passeio pelo sistema solar, mas esta é outra aventura que logo contaremos.

Um dia no Circo

O tema circo foi trabalho em sala de aula durante 1 mês com os alunos. A primeira aula de Informática Educativa do Período Integral Opcional ocorreu justamente durante o fechamento da temática. 

Assistimos um vídeo que contava a evolução do circo, desde a época dos animais até a era do circo moderno que tem o homem como centro do espetáculo. Um dos vídeos utilizados foi o trailer oficial do espetáculo Quidam do Cirque de Soleil.  

 

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=cUM5EWwxar8

Após assistirmos o vídeo realizamos um pequeno debate com as crianças sobre as suas percepções em relação a participação de animais nos espetáculos e a evolução das apresentações de pequenos circos e pequenos papéis aos grandes espetáculos. Muito interessante também, foi o paralelo que as crianças fizeram entre o passeio que fizeram a um pequeno circo em São Paulo e o espetáculo do Cirque de Soleil. Para completar a temática as crianças realizaram atividades de quebra-cabeça e pintura criadas no software de autoria Visual Class.